在四年级下学期的学习中，数学解决问题练习题是学生巩固知识、提升能力的重要环节。这些题目不仅涵盖了本学期所学的基础知识点，还注重培养学生的逻辑思维能力和实际应用能力。

一、小数加减法的应用

例如：小明去超市买文具，他买了两支钢笔，每支钢笔的价格是6.5元；又买了一本笔记本，价格是4.8元。请问小明一共花了多少钱？

解答：6.5 + 6.5 + 4.8 = 17.8（元）

二、几何图形的认识与计算

比如：一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米。求这个长方形的周长和面积。

解答：周长=（长+宽）×2=（12+8）×2=40（厘米）

面积=长×宽=12×8=96（平方厘米）

三、简单的分数运算

如：妈妈把一块蛋糕平均分成了8份，爸爸吃了其中的3份，妈妈吃了2份，请问剩下的蛋糕占整个蛋糕的几分之几？

解答：总共被分成8份，爸爸吃了3份，妈妈吃了2份，那么剩下的是8-3-2=3份。

所以剩下的蛋糕占整个蛋糕的3/8。

四、时间与日期的计算

例如：如果今天的日期是2023年3月15日，并且再过45天是星期几？

解答：从3月15日开始算起，3月份还有31-15=16天，加上45天中的16天，剩余需要计算的天数为45-16=29天。接下来的29天跨越了4月和5月，具体为4月有30天，因此4月可以完全覆盖这29天。由此可知，再过45天就是4月30日，而4月30日是星期五。

通过上述类型的练习题，学生们能够更好地理解和掌握四年级下册数学的核心知识点，同时也能提高他们的解题技巧和速度。家长和老师应鼓励孩子多做此类题目，以达到熟能生巧的效果。